martes, 1 de junio de 2010

MÒDULO 4.REFLEXIÓN

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Se debe fomentar en los estudiantes el correcto discernimiento en el uso de los distintos tipos de herramientas tecnológicas para que sepan aplicarlas en los proyectos que deseen realizar.

jueves, 27 de mayo de 2010

MÓDULO 2: REFLEXIÓN

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
  • El centro del aprendizaje es el estudiante.
  • Relacionar el aprendizaje de una asignatura con otras.
  • Adquirir habilidades de pensamiento de orden superior.
  • Tener claridad sobre los distintos tipos de evaluación que se pueden utilizar antes, durante y después de la elaboración del trabajo del proyecto.

MÓDULO 6. REFLEXIÓN

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Los docentes deben motivar en sus estudiantes la creación de sus propios conocimientos fomentando así el desarrollo del pensamiento autónomo teniendo en cuenta sus necesidades, debilidades y fortalezas.

jueves, 20 de mayo de 2010

MÓDULO 5: REFLEXIONES

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
  • - Evaluar a mis estudiantes de forma más integral apoyandome en el manejo de la tecnología.
  • -Cear nuevas estrategias que me permitan valorar el desempeño y competencias de los estudiantes.
  • -Planear y plantear preguntas reflexivas que permitan la retroalimentación y autoevaluación de los conocimientos adquiridos.

jueves, 15 de abril de 2010

Módulo 1: Reflexión

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

Los proyectos contribuyen a que los estudiantes logren los objetivos porque ellos aprenden de una manera práxica sobre las actividades, además de ayudarles a trabajar en equipo y a colaborar para establecer una retroalimentación de los conocimientos adquiridos.

jueves, 25 de marzo de 2010

Día del Idioma

Se aproxima la celebración del Día del Idioma. En la I.E.D. Los Pinos se realizarán diferentes actividades para conmemorar este día, habrá concursos de poesía, carteleras alusivas a ese gran escritor que fue Miguel de Cervantes Saavedra, concursos de pasatiempos divertidos para que todos los estudiantes participen.